Liderando perros con atención: sobre el entrenamiento basado en recompensas y el manejo basado en necesidades, libro de Maria Rehberger

Maria Rehberger, editorial de aprendizaje animal

Vive con tu perro de tal manera que al final de una larga vida canina puedas decir que has hecho todo por tu perro, lo apoyaste de la mejor manera posible en cada fase de su vida, respetaste sus necesidades, lo acompañaste con amor. , percibió su naturaleza individual y evitó el sufrimiento innecesario y ahorra estrés, entonces ha hecho muchas cosas bien.

pero como funciona? Maria Rehberger da muchas respuestas en su libro. Más allá de la obediencia, el entrenamiento y la educación, describe lo que realmente significa tratar con cuidado a un ser vivo.

ESTABLECER LÍMITES - MANTENER LAS NECESIDADES

Como introducción, elige el tema de establecer límites. Esto tiene sentido, porque el entrenamiento no violento y orientado a las necesidades a menudo se acusa de que los perros no tienen un marco seguro y consistente, se les permite hacer todo, reciben un premio por cada mirada y sus necesidades tienen prioridad sobre todo lo demás. Disparates. El autor explica de manera impresionante cuán fuertemente está regulada la vida diaria de los perros de todos modos: comida, veterinario, horas de sueño y actividad, contactos con perros, experiencias de entrenamiento y aprendizaje: los perros pueden hacer muy pocas cosas. Por supuesto determinar usted mismo. El ejemplo de los perros callejeros y su vida cotidiana deja en claro lo poco que está en armonía la vida de un perro bajo el cuidado humano con sus necesidades: deambular por el exterior buscando algo para comer, salir de vez en cuando con perros de compañía, tomar una siesta, relajarse en legados dar vueltas: gran parte de lo que disfrutan los perros se les niega bajo nuestro cuidado. Con demasiada frecuencia olvidamos que cuando vivimos con un perro, una especie diferente se muda con nosotros, con necesidades diferentes, lenguaje corporal diferente, ideas diferentes de cómo debería ser una buena vida.

Y no pocos comportamientos que nos gustaría "tratar" son simples comportamiento normal del perro.

"Si un perro muerde porque se siente amenazado, no es un trastorno de conducta. Es una respuesta normal que los perros pueden tener ante una amenaza percibida..”

Por supuesto, la libertad del perro para morder cualquier cosa y todo se detiene donde otros pueden verse perjudicados por el comportamiento. Pero es nuestro deber enseñarle al perro un comportamiento apropiado y no destructivo de una manera humana, basada en la ciencia y justa. Nada mas y nada menos. No todo lo que se puede entrenar es útil y bueno para el perro. Sin embargo, el entrenamiento en el sentido de "establecer límites" es necesario si mi perro pone en peligro o molesta a personas, perros u otros animales (lo que puede requerir entrenamiento en comportamiento agresivo, comportamiento de caza, encuentros con perros o en situaciones cotidianas), o si el El propio perro necesita ayuda porque reacciona ante determinados estímulos con estrés, miedo o agresividad. Todos esos viejos camellos del liderazgo de la manada, el manejo de supuestas cuestiones de poder, la prohibición de literas elevadas y la cuestión de quién puede salir primero y comer primero: ya no se puede ver, oír, leer y soportar. Desafortunadamente, muchas personas todavía piensan que los perros quieren estar en la cima de una siniestra jerarquía de manada. Él no quiere nada más que cada ser vivo en este planeta: se esfuerza por el bien y trata de evitar el mal.

En un capítulo aparte, Maria Rehberger se adentra en estos viejos mitos sobre la convivencia con perros. Dominio, jerarquía, obediencia: el autor analiza los términos de manera crítica y lo deja claro: el liderazgo no tiene nada que ver con la reivindicación del poder.

"Sé tu perro el jefe para el que te gustaría trabajar“.

¿Quién elegiría la violencia, la intimidación y la terquedad por encima de la paciencia, la pericia, la comprensión y la justicia?

Y sí: incluso el entrenamiento tiene sus límites, ya sea porque el perro tiene un problema de salud, o porque hay mejores soluciones para este perro en particular, porque el entrenamiento en desencadenantes por se conduciría a más estrés. Los ejemplos de su propia historia como dueña de un perro lo dejan claro: ningún perro tiene que ser capaz de hacerlo todo, incluso establecer límites tiene límites.

¿QUÉ NECESITA UN PERRO?

El tercer capítulo está dedicado a las necesidades de los perros. Existen claras diferencias en cuanto a la raza./tipo de perro, fase de la vida e individuo. En realidad, es lógico que un perro de caza tenga necesidades diferentes a las de un perro de compañía, que un perro joven tenga necesidades diferentes a las de un perro viejo y que los perros también tengan diferentes rasgos de personalidad. Sin embargo, también experimento todos los días en mi práctica como formador y consultor de comportamiento lo poco que mucha gente es consciente de ello. Mucho de lo que queremos entrenar en la etapa de cachorro, por ejemplo, es simple y llanamente un desarrollo, que no podemos o mínimamente influir en su curso a través del entrenamiento, como el allanamiento de morada.

"Lo más importante para un cachorro es experimentar que puede confiar en su humano', escribe Rehberger.

Un maratón de socialización, por otro lado, es contraproducente para el desarrollo saludable del cachorro. Porque si el vínculo es correcto, la relación entre perro y humano se basa en la confianza, el apoyo, la seriedad y el conocimiento del lenguaje corporal y las necesidades, esto es una protección eficaz contra las inseguridades, los miedos y los comportamientos problemáticos para toda la vida posterior.

Esta base segura también es necesaria en el desarrollo de los jóvenes, que a veces es agotador, porque aquí los perros pasan por cambios profundos, que muchas veces les imposibilitan implementar bien lo que han aprendido. Esto no es "terquedad" o "rebelión", simplemente desarrollo cerebral.

VIVIR CON UN PERRO

Entonces, ¿cuáles son los criterios para una formación significativa? ¿Cómo hago las reglas? En el capítulo "Convivencia armoniosa de humanos y perros", Maria Rehberger utiliza ejemplos concretos para mostrar cómo funciona esto: ¿Tiene sentido entrenar un comportamiento como este? ¿Puede hacerlo mi perro a medida que se hace mayor? ¿Son estos comportamientos que surgen como resultado del desarrollo? ¿Y cómo es mi límite de tolerancia muy personal? Si a un perro se le permite irse a la cama o no, no es una cuestión de entrenamiento, sino más bien una cuestión de relación.

Con tantos supuestos "imprescindibles" del adiestramiento canino, ciertamente se puede plantear la cuestión de su utilidad. Además, la respuesta no siempre es sí o no, porque se permiten compromisos. Si tengo un perro que necesita cercanía y le gusta dormir cerca de mí, pero no me gusta tenerlo en la cama, entonces una litera elevada junto a la cama podría ser una buena solución que satisfaga todas las necesidades y que nadie tenga que volver a colocarla. .

¿CÓMO APRENDE UN PERRO?

La teoría del aprendizaje y las habilidades de entrenamiento se explican con más detalle en el capítulo "Entrenamiento y manejo". El autor profundiza en las diferentes formas de aprendizaje (habituación y sensibilización, condicionamiento clásico y operante) y explica claramente los cuatro cuadrantes del condicionamiento instrumental. Ella no oculta el hecho de que el refuerzo positivo también puede tener efectos secundarios y efectos en la relación humano-perro, por ejemplo, cuando el humano no tiene un objetivo de entrenamiento claramente definido o no es consciente de las necesidades básicas del perro.

Incluso si muchas escuelas de perros anuncian que solo funcionan positivamente, esta promesa en última instancia sigue siendo una ilusión. Porque en cuanto alejo a mi perro de algo que disfruta más que mi recompensa, el castigo al final ya está programado. Sin embargo, hace una gran diferencia usar conscientemente castigos como estímulos de descarga o dolor en el entrenamiento: "El uso específico del castigo para cambiar el comportamiento nunca está orientado a la necesidad. El uso selectivo del castigo es relevante para el bienestar animal“.

No hay duda de que hay otra manera. La capacitación basada en recompensas y el manejo basado en las necesidades requieren:

• Experiencia y conocimiento de la naturaleza y el lenguaje corporal de los perros.
• Conocimiento de las necesidades (individuales) del perro
• Acción prospectiva
• Dominio de los métodos de entrenamiento.

El autor dedica algunas páginas a esto último: Momento adecuado, tasa de recompensa, escala de entrenamiento y - El tiempo, el adiestramiento de pequeños pasos, los puntos de recompensa y el uso de refuerzos adecuados son los conceptos básicos del adiestramiento canino y Maria Rehberger explica las herramientas para un buen adiestramiento de forma clara y fácil de entender.

También proporciona respuestas en caso de que se produzca un comportamiento indeseable y es posible que el perro (todavía) no esté lo suficientemente bien entrenado.

¿PARA QUIEN? ¡PARA TODOS!

El libro es valioso para todos los amantes de los perros. Independientemente de si usted es dueño de un perro, entrenador, cuidador o amante de los perros sin su propio amigo de cuatro patas: "Dirigir a los perros con atención" es una valiosa contribución al manejo moderno y humano de nuestros perros. El volumen es rápido y fácil de leer, y entretenido y, a veces, también desgarradoramente honesto debido a las muchas referencias personales. Si espera consejos de capacitación concretos, es posible que se sienta decepcionado. Porque aunque se explica mucho con ejemplos prácticos, el libro no es un "libro de formación" sino un "libro de relaciones". Maria Rehberger logra señalar un camino que vale la pena tomar sin señalar con el dedo. Saber de nuestros hijos humanos alguno hace mucho tiempo que esa relación es mucho más valiosa y poderosa que la educación, porque sin una base ninguna casa puede mantenerse en pie. Construyamos una casa estable y hermosa para nosotros y nuestros perros, en la que todos puedan vivir felices y bien.

INFORMACIÓN DEL EDITOR:

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• Autor: María Rehberger
• Editor: aprender animales
• Extensión: 184 páginas
• Idioma: Alemán
• Formato: 15,1 x 1,7 x 21,4 cm
• ISBN: 978-3936188783
• Precio: 22,00 €

SOBRE EL AUTOR Y OTROS COLABORADORES

Maria Rehberger ha estado acompañando a las personas y sus perros como entrenadora de perros y consultora de comportamiento desde 2006. Forma parte de la red de entrenadores Easy Dogs y es autora de varios libros especializados. A través del entrenamiento con el Dr. Para Ute Blaschke-Berthold, la formación basada en recompensas fue la base de su trabajo desde el principio. Con más de 100 cursos de formación continua con colegas que trabajan exclusivamente en la no violencia, ha ampliado constantemente sus conocimientos e integrado nuevos conocimientos y diferentes aspectos en sus propios pensamientos y acciones. La educación continua es importante para Maria y, en consecuencia, transmite su propio conocimiento y experiencia a los dueños de perros en toda el área de habla alemana y, en forma de cursos especiales de entrenamiento, Easy Dogs Trainer Camp y Easy Dogs Trainer Sessions, también a colegas que lo necesitan, y el manejo orientado al apego y la capacitación basada en recompensas son un asunto del corazón.